15 de novembro de 2009

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Células-tronco

O estudo das células-tronco é essencial para a evolução da medicina, e dos conhecimentos da humanidade sobre ela mesma. Apesar de alguns religioso criticarem o estudo de embriões por considerarem que eles já são seres humanos, no Brasil já foi promulgada a lei que permite estudos com este tipo de célula. Isso com certeza foi um passo em direção ao conhecimento, pois hipoteticamente, ter a certeza de reposição de órgãos para todos que precisarem seria uma bênção, os brasileiros são ótimos com tecnologias e já descobriram muitas coisas e tem toda a estrutura para serem os pioneiros desta benção.
O trecho abaixo que inicia a lei de pesquisas com células-tronco resume, e mostra de forma clara as vantagens desta decisão.

A lei, pesquisa e terapia com células-tronco embrionárias

A LEI DA PESQUISA COM CÉLULAS-TRONCO


A lei, pesquisa e terapia com células-tronco embrionárias

O STF – SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL, órgão do Poder Judiciário Brasileiro, julgou constitucional o dispositivo contido no artigo 5º da Lei nº 11.105/2005, conhecida nacionalmente como “LEI DE BIOSSEGURANÇA”, que em síntese, permite a realização de pesquisa e terapia com células-tronco embrionárias humanas no Brasil, tendo em vista a grande importância cientifica e estratégica para a saúde pública nacional, assinando assim para o mundo o que chamamos de primeiro passo para o avanço da ciência brasileira neste setor.

É importante lembrar que os experimentos com animais já realizados indicam um potencial terapêutico inigualável para as células-tronco embrionárias humanas, pois, essas células foram capazes de aliviar, diminuir e/ou curar sintomas de diversas patologias, dentre as quais o mal de Parkinson, além da lesão de medula espinhal. Especificamente falando, segundo os estudiosos do assunto na área médica e cientifica que no caso específico das doenças do mal de Parkinson e da lesão de medula espinhal, há perda de neurônios, incapazes de serem produzidos a partir de células-tronco adultas oriundas da medula óssea, do cordão umbilical e/ou do tecido adiposo, daí a justificativa e da necessidade da ampliação das pesquisas e terapias com células-tronco embrionárias humanas, onde os pesquisadores deverão de agora por diante tentar descobrir o segredo ou origem da cura para tais doenças.


2 de novembro de 2009

Dividindo por classes


A humanidade infelizmente não se contentou com a igualdade que vos foi dada, não era deste modo desde os tempos antigos, onde as mulheres tinham um papel e os homens outro. Até ai tudo otimo, todos os animais na natureza fazem assim. Mas depois da invenção da agricultura tudo mudou. Com esta as tribos ficavam fartos com sua produção e havia excedente, este era trocado, a partir do momento da primeira troca que começou essa diferença de valor nas vidas. Se eu matar um cara que não tem nada, não perco nada. Agora se matar o produtor de arroz não terei com quem trocar arroz que eu adoro. Com a invenção do dinheiro isto só mudou de maquinagem com mais uma pincelada de hipocrisia social e banalização da vida. Antigamente, quando havia um sequestro, saia nos jornais e as pessoas ficavam horrorizadas, e assim como dói bater a canela em uma madeira, mas como a canela a sociedade calejou sua sensibilidade, hoje os números de assassinatos, estupros e latrocínios é imenso.
E embora os parentes destas vitimas nunca esqueçam a dor na canela a maioria da população só comenta os grandes casos, aquele da TV e dos jornais.

1 de novembro de 2009

As biologias


Referente à tarefa que o professor Paulo nos indicou explicarei algumas das biologias que se escondem nesta matéria.
Nunca gostei de biologia, mas esta é uma ciência muito diversificada, com vários ramos de estudiosos, e em aula fui apresentado a uma biologia que realmente me interessou a biologia das plantas, ou como preferem os estudiosos botânica. Esta com certeza esta envolvida em nosso dia-a-dia de uma forma clara, é usada por exemplo para a criação de remédios e cosméticos, também no ramo alimentício, saber mais das plantas e sua biosfera é muito importante. A botânica é o estudo da fisiologia, morfologia, ecologia, evolução, anatomia, classificação, doenças, distribuição. Esta foi reconhecida como ciência em 1979, juntamente com os cursos de Biologia.
Outra parte também importante da biologia é a Zoologia esta engloba todos os aspectos da biologia animal, inclusive relações entre animais e ambientes. Estudamos os animais para conhecer a estrutura e o funcionamento dos mesmos, buscando entender suas relações evolutivas. Compreender as relações entre animais, destes com as plantas e com o ambiente para possibilitar a detecção do equilíbrio e de perturbações naturais ou provocadas pela cegueira humana.
comunidades, Continuamos com a Ecologia ramo que estuda as interações entre os seres vivos e o meio onde vivem, envolvendo a dependência da água, do solo e do ar. As relações vão do comportamento individual e a influência causada por factores ambientais (temperatura, pressão, unidade). Se estendem à organização das espécies em populações,formando o ecossistema e toda a biosfera.
Algo que aprendi no ano passado, bem interessante é a Genética um estudo da herança através da hereditariedade dos seres vivos e também os mecanismos de sua transmissão ao longo das gerações, esta é usada em duvida de paternidade ou até para prever traços futuros de um bebe.
Por ultimo mas não menos importante vem a Biologia Evolutiva esta é uma subdivisão da Biologia que estuda a origem e a descendência das espécies, bem como suas mudanças ao longo do tempo, ou seja, sua evolução. O estudioso da Biologia Evolutiva é comummente conhecido como biólogo evolutivo ou evolucionista.
Esse campo da Biologia pode ser referido como um meta campo, pois abrange cientistas de várias disciplinas tradicionais, taxonomicamente-orientadas. A Biologia Evolutiva geralmente abarca cientistas de áreas especializadas em determinadas categorias de organismos, como mastozoologia, ornitologia ouherpetologia, mas que utilizam esses organismos como sistemas para responder questões gerais da Evolução. Geralmente, ela também inclui paleontólogos, que usam fósseis para responder questões relacionadas ao modo e ao tempo da evolução, bem como teóricos em áreas como genética de populações e teoria evolutiva. Na década de 1990 a Biologia do desenvolvimento reuniu-se à Biologia Evolutiva, depois de ser inicialmente excluída, através do estudo da Biologia do desenvolvimento evolutivo.